‫لأصدقك القول،
‫استعدت ذاكرتي
‫منذ فترة.
‫"ايون بيول"، هل تتذكرين؟
‫أنت وعدت
‫أن تحققي لي أمنية إذا استعدت ذاكرتك.
‫أي سؤال أسأله بعد ذلك،
‫يجب أن تجيبي بـ"نعم".
‫أنت...
‫أنت "كو ايون بيول"، صحيح؟
‫أمنيتي...
‫ليست صعبة جداً.
‫أنا آسفة.
‫أنا آسفة جداً.
‫لا تقولي آسفة، قولي نعم وحسب.
‫حسناً.
‫لماذا تفعلين هذا بي؟
‫لماذا أنت لست "كو ايون بيول"؟
‫هل كان كل ما قلته لي كذبة إذاً؟
‫لماذا لم تخبريني من قبل؟
‫من أنت؟
‫لنذهب.
‫"تاي غوانغ"، اتركها.
‫قلت اتركها.
‫- "تاي غوانغ". ‫- طلبت منك ألا تفعلي شيئاً.
‫لا.
‫يجب أن أفعل ذلك الآن.
‫أنا آسفة.
‫"اي آن".
‫أنا...
‫لست "كو ايون بيول".
‫لا.
‫أظن...
‫أنني مشوش بشأن أمر ما.
‫لاحقاً...
‫فلنتحدث لاحقاً.
‫أنت تعرف الأمر...
‫منذ الآن.
‫عندما فقدت ذاكرتي،
‫كان الأمر جميلاً جداً.
‫لم أتلق أبداً...
‫هذا القدر من الحب من قبل.
‫لذا فقد اتخذت خياراً خاطئاً.
‫حينها...
‫لم أعلم أن الأمر سيؤذيك إلى هذا الحد.
‫أعرف أن الأوان قد فات.
‫لكنني آسفة حقاً...
‫لأنني كذبت عليك.
‫لا أعلم...
‫ما الذي تقولينه.
‫لذا،
‫أنا أحتاج الوقت لأفكر.
‫أنتم تعرفون جميعاً
‫أننا سنبدل زيّنا إلى الزي الصيفي، صحيح؟
‫- نعم! ‫- نعم!
‫الطلاب الذين يريدون زيّاً صيفياً جديداً، ‫فليذهبوا إلى غرفة الممرضة ويقدموا طلباً.
‫هل لديك ما تقولينه؟
‫نعم.
‫يا شباب، هل تعرفون أن الصفحة الرئيسية ‫قد تم تحديثها؟
‫- نعم! ‫- نعم!
‫رباه، هذا مقرف جداً.
‫حبيبي، أليست سخيفة جداً؟
‫حبيبتي متحمسة جداً.
‫هناك صفحة للتعليق دون معرفة هوية الشخص ‫لكل معلم.
‫بإمكانكم أن تتركوا رسالة تعبرون بها ‫عن مدى امتنانكم لمعلمكم.
‫احرصوا من فضلكم ‫على أن تتركوا رسائل كثيرة لمعلمكم!
‫- حسناً! ‫- حسناً!
‫اسمعي...أقصد يا آنسة "جيونغ"،
‫هل هي مجهولة حقاً؟
‫ألا يمكنكم أن تتعقبوا ‫عنوان بروتوكول الإنترنت و...
‫لا تهتمي للأمر.
‫يا "تاي غوانغ"!
‫تعال إلى المدرسة في الوقت المحدد.
‫هذا سيكون كل شيء!
‫طاب يومكم جميعاً!
‫- طاب يومك! ‫- إلى اللقاء.
‫تحولت مدرستنا إلى روضة أطفال منذ أن جاءت.
‫بطة.
‫- "بطبطة" ‫- العميد!
‫"اجلب المطرقة"
‫- معلمة متدربة! ‫- "يا قوم، مسرورون"!
‫- المقصف! ‫- هيا!
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫هل أحسن الطلاب التصرف؟
‫نعم، إنهم يجلسون حالما أدخل الصف.
‫وهم يجيبون بصوت عال أيضاً.
‫لدي حصة درسيّة يجب أن ألحق بها لذا...
‫بالتأكيد.
‫لا تعلم أن الطلاب يسخرون منها.
‫ألا يجب أن تخبرها يا سيد "كيم"؟
‫سبق وأخبرتها.
‫وماذا حدث؟
‫قالت إنها تثق ببراءة الأولاد.
‫"اي آن" غائب اليوم.
‫أظن أنه في نهاية الأمر بشري.
‫لا بد أنها كانت صدمة كبيرة.
‫ماذا؟
‫لا تقولي لي
‫أنك حسبت أنه قد يحميك
‫بعد أن اكتشف أنك لست "كو ايون بيول"؟
‫"سو يونغ".
‫يا له من مسكين.
‫كيف سيشعر "اي آن" في كل مرة
‫يناديك فيها الآخرون "ايون بيول"؟
‫ماذا؟
‫"تتخلصين مني"؟
‫يجب أن تعرفي أن وجودك هنا
‫بحد ذاته مؤلم...
‫بالنسبة له.
‫"غرفة المعلمين"
‫ألست والدة "مين جون"؟
‫مرحباً يا سيدي.
‫كيف حالك؟
‫أنا بأفضل حال.
‫أنت دائمة الانشغال، أليس كذلك؟
‫نعم.
‫لكن اضطررت لتكلف عناء المجيء إلى هنا.
‫تفضلي بالجلوس هنا من فضلك.
‫أرغب بالتحدث إلى معلمة "مين جون" ‫للغة الإنكليزية.
‫"مين جون"، جاءت أمك.
‫- ماذا؟ ‫- ذهبت إلى غرفة المعلمين.
‫أنا لا أجيد التحدث بطريقة غير مباشرة.
‫سمعت أن الأمر حدث
‫عندما كانت "سو يونغ" وحدها في الصف.
‫وكذبت بشأن وجودها هناك حتى؟
‫لماذا تعاقبين الطلاب الأبرياء إذاً
‫وتحاولين أن تتستري على الأمر؟
‫هل هذا ما قاله "مين جون"؟
‫إنه لطيف جداً على أن يشي بالآخرين.
‫عرفت من والدة طالب آخر.
‫سمعت أن جميع من في الصف يعرفون الأمر.
‫أنت لم تعرفي؟
‫صحيح أن "سو يونغ" كانت في الصف،
‫لكن لا دليل أنها مسؤولة عن الأمر.
‫اعثروا على الدليل إذاً.
‫أو امنحوا "مين جون" علامة تامة.
‫يا للهول.
‫5 درجات؟
‫لماذا يجب أن يعاني من هذا الظلم ‫في حين أنه ليس المُلام؟
‫هذا ليس عدلاً للآخرين ‫الذين سلموا الوظيفة في الوقت المحدد.
‫يجب أن أخصم درجات، أنا آسفة.
‫فهمت.
‫لم أرغب بأن أفعل هذا لأن هذه مدرسة،
‫لكن طالما أنكم لا تستطيعون حل الأمر،
‫سأُضطر للاتصال بالشرطة من أجل المساعدة.
‫"الشرطة"؟
‫سيدة "شين"،
‫اهدئي وتفضلي بالجلوس من فضلك.
‫- أراك لاحقاً. ‫- سيدة "شين".
‫سيدة "شين".
‫"غرفة المعلمين"
‫هذه وكالة "جيه" للترفيه،
‫قد تم تحديد موعد تجربة أدائك، اتصلي بنا.
‫هل اتصلوا بك؟
‫عمي مشغول لكنني توسلت إليه ‫ليفرغ بعض الوقت.
‫يجب أن تقدمي أداءً جيداً.
‫رباه.
‫فلنذهب ونأكل، حان وقت الغداء.
‫ماذا؟ حان وقت الغداء.
‫صحيح.
‫لا أشعر برغبة في تناول الطعام الآن.
‫حقاً؟
‫حسناً إذاً.
‫مرحباً.
‫أهلاً، لم نلتق منذ زمن يا "اي آن".
‫ما الذي جاء بك إلى هنا؟ ‫هل أخبرت "ايون بيول"؟
‫جئت لأقابلك.
‫حقاً؟
‫حسناً، أمهلني قليلاً من الوقت.
‫كيف حالك؟
‫بخير.
‫حسناً، أخبرني.
‫جئت إلى هنا
‫لأنك تريد أن تعرف بشأن "ايون بيول"، صحيح؟
‫- "تاي غوانغ". ‫- ماذا؟
‫لماذا أنت هنا بدلاً من المقصف؟
‫أنت متعجرفة جداً.
‫لا أشعر برغبة في تناول الطعام أيضاً.
‫أنت، هنا!
‫مرحباً.
‫بلدنا مشهور بالتوصيلات السريعة.
‫هل أنت "الشاب الوسيم ‫في ساحة ثانوية (سيكانغ)"؟
‫نعم.
‫- كم ثمنه؟ ‫- 14 ألف وون.
‫- تفضل. ‫- استمتع بطعامك.
‫- طاب يومك. ‫- يا "تاي غوانغ".
‫نودلز الفاصولياء السوداء ‫هي الأفضل حين تفقدين شهيتك.
‫هذا المكان جيد جداً.
‫هل تعلمين أنك يجب أن تخلطيها هكذا؟
‫لا تعلمين، أليس كذلك؟
‫ماذا يمكن أن تعرفي؟
‫تفضلي، خذي هذه.
‫اسمع يا "تاي غوانغ"،
‫ألا تكرهني؟
‫ليست لذيذة حين تكون باردة فكليها.
‫إذاً؟
‫كيف جرى الحديث ليلة البارحة؟
‫على ما يرام.
‫هل أنت سعيدة لأن أمرك قد اكتُشف؟
‫لا.
‫أظن
‫أني لم أُرد أن يُكتشف أمري أكثر مما تصورت.
‫كفي عن الكلام.
‫كلي الزلابية، أنت بذاتك تشبهين الزلابية.
‫هل أنت بخير؟
‫لا تزال طفلة.
‫التفكير كم أن حياتها كانت صعبة فطر قلبي.
‫في ذلك الحين،
‫أنا وهي لم يكن لنا
‫أحد آخر نلجأ إليه
‫سوى بعضنا.
‫آمل ألا تسيء الظن.
‫لن أسيء الظن.
‫لا بد أنك صُدمت.
‫لا زلت...
‫لا أستطيع تصديق الأمر.
‫أظن
‫أنني كنت أنانية وتمسكت بها.
‫عندما عدت إلى رشدي، انفطر قلبي.
‫حتى ولو منحتها كل حبي...
‫كم هو مؤلم فعلاً أن تعيش بصفتك شخصاً آخر؟
‫لذا سوف ننتقل و...
‫وأنقلها إلى مدرسة أخرى.
‫هل تستطيع أن تحفظ السر حتى ذلك الحين؟
‫بشأن حادثة الحاسوب المحمول،
‫دعونا لا نشك بأحد بناءً على افتراضات.
‫آمل أن تنتظروا جميعاً
‫حتى نحل هذه المشكلة.
‫سيكون هذا كل شيء.
‫- طاب يومك. ‫- شكراً لك.
‫- طاب يومكم، أحسنتم صنعاً جميعاً.
‫هيا بنا.
‫- طاب يومك. ‫- شكراً لك.
‫ذهبت إلى متجر إصلاح الحواسيب البارحة،
‫أحدها كان معطلاً
‫واثنان أُعيدت تهيئتهما عمداً.
‫هل كنت تعلم أن حاسوب فريقك...
‫كان معطلاً؟
‫نعم.
‫أنا الفاعل.
‫كنت أعلم أن حاسوب فريقنا المحمول معطل،
‫وأعدت تهيئة
‫الحواسيب المحمولة للفرق الأخرى.
‫لو قلت ذلك...
‫ماذا كان سيحدث لي؟
‫كان حاسوبنا المحمول على ما يرام ‫قبل حصة الرياضة...
‫ولم ألمس شيئاً.
‫"مين جون".
‫عندما تكذب فإن إصلاح الأمور يكون أصعب...
‫بعد ذلك.
‫نعم، ربما تخسر أشياء كثيرة،
‫وربما يهزأ منك الآخرون.
‫لكن إذا تجاهلت الأمر لأنك خائف،
‫يصبح إصلاح الأمور أصعب...
‫وأنت تصبح جباناً.
‫الماضي لا يختفي.
‫آمل ألا تفعل أشياء كهذه.
‫مرحباً.
‫- "تشا سونغ جو"؟ ‫- نعم.
‫أرنا ما حضّرته.
‫حسناً.
‫"ماذا عني؟ لماذا لا تفكر بي؟
‫أمي ستموت خلال يومين.
‫ألا ترثي لحالي؟
‫أنا وحيدة الآن أيضاً!
‫لن أتخلى عنك!"
‫أنت بارعة.
‫هل تلقيت التدريب في مكان آخر من قبل؟
‫لا.
‫هذه أول وكالة أقدم تجارب الأداء فيها.
‫هل هذا صحيح؟
‫نحن محظوظون إذاً.
‫أحسنت صنعاً.
‫شكراً لك!
‫شكراً لك.
‫"تاي غوانغ"، ما الأمر؟
‫لم تجيبي على اتصالاتي أبداً،
‫لذا كنت أتحقق لأرى إذا كنت ‫قد حظرت اتصالاتي.
‫ما كنت لأفعل ذلك.
‫نعم، قد تفعلين ذلك.
‫ماذا بحق السماء؟
‫اسمعي،
‫"سو يونغ"
‫تطير فرحاً
‫لأنك سترحلين.
‫نعم.
‫قلت إنني سأرحل بعد أن أتخلص منها.
‫إذاً،
‫من الأفضل أن تتخلصي منها بسرعة،
‫فلا أُضطر لرؤية هذا الوجه بعد الآن.
‫- رباه. ‫- رباه!
‫لذا سوف ننتقل و...
‫وأنقلها إلى مدرسة أخرى.
‫هل تستطيع أن تحفظ السر حتى ذلك الحين؟
‫"مدرسة ثانوية، سباق سباحة 400 متر للذكور"
‫تذكرة إلى "تونغيونغ" من فضلك.
‫شكراً لك.
‫بطاقة إلى "تونغيونغ" من فضلك.
‫"الراحلة (لي ايون بي)"
‫"مدرسة ثانوية، سباق سباحة 400 متر للذكور"
‫"الراحلة (لي ايون بي)"
‫أنا أفتقد "ايون بي".
‫سوف نراها الآن.
‫لا، "ايون بي" الحقيقية.
‫إنها ليست هنا.
‫بلى.
‫ما الجدوى من جلب جائزتي لها؟
‫لا تستطيع أن تراها على أي حال.
‫"ايون بي" موجودة في الداخل.
‫لا نستطيع أن نراها،
‫لكنها إذا سمعت أن "سيونغ مين" ربح جائزة
‫ستكون "ايون بي" في غاية السعادة.
‫لطالما كانت سعيدة.
‫أنت محقة.
‫كانت ستثني علي وتعدّ لي كعك الأرز الحار.
‫أنت محق.
‫هل تبكين؟
‫لا.
‫إذا بكيت...
‫ستغضب "ايون بي"،
‫لذا لن أبكي.
‫هيا بنا.
‫"را جين".
‫"إلى (سول)"
‫"غيونغ آن".
‫هل أنت بخير؟ أنا آسفة.
‫يا للهول، هل أنت بخير؟
‫أنا بخير.
‫تفضل.
‫- سأضعها لك. ‫- بالتأكيد.
‫بالطبع، هذه الدلائل
‫ليست دليلاً قاطعاً على أن "مين جون" ‫هو الفاعل.
‫والأمر نفسه ينطبق على "سو يونغ".
‫أنا أفهم ما الذي تحاول قوله.
‫كما قلت، لا يوجد دليل قاطع،
‫لذا دع ابني وشأنه من فضلك.
‫آمل
‫أن تدعيه وشأنه أيضاً.
‫قد جئت.
‫ليس صحيحاً، أليس كذلك؟
‫معلمك مخطئ، صحيح؟
‫بني.
‫أجبني.
‫لا يمتلكون الدليل بعد،
‫فلا تتفوه بشيء.
‫اغتسل وادرس.
‫بني،
‫كيف تجري الأمور؟
‫هل شربت كثيراً؟
‫قليلاً وحسب.
‫متى ستكبر
‫وتشرب مع أبيك المسنّ؟
‫أنا أكبر منك بكثير.
‫أيها الظريف الذكي.
‫تظن أنك إذا كنت طويلاً هذا يعني أنك كبير؟
‫أنت لا تعرف ملذات الشرب حتى.
‫ما هي ملذات الشرب؟
‫لنر.
‫عندما تشعر بالفراغ مهما أكلت من الطعام،
‫قدح واحد من هذا وحسب و...
‫هل تريد أن تجرب قدحاً؟
‫بعد المنافسة التي ستُجرى خلال يومين،
‫اسكب لي الشراب حينها.
‫لنر إذا كان سيملأ الفراغ مثلما تقول.
‫أنت ولد مطيع.
‫حسناً، بعد أن تربح ميدالية،
‫تناول الشراب معي، اتفقنا؟
‫اتفقنا.
‫أمي.
‫نعم؟ هل تشعرين بتحسن؟
‫سأخبر بالمدرسة أنك ستبقين في المنزل.
‫لا، أنا بخير.
‫هل بقيت مستيقظة طوال الليل؟
‫"ثانوية (سيكانغ)"
‫يا "ايون بيول".
‫ما الخطب؟
‫هل أنت مريضة أو ما شابه؟
‫لا، أنا بخير.
‫ذهبت إلى تجربة الأداء.
‫حقاً؟
‫لا شيء مما توقعته أنت حصل.
‫أظن أنني سوف أوقع عقداً معهم.
‫- "سونغ جو". ‫- "ايون بيول".
‫هل تعرفين كم رغبت
‫أن أتفاخر أمامك وأحظى بدعمك
‫بينما كنت أُحضّر لتجربة أدائي؟
‫لماذا فرّقتنا هكذا؟
‫"سونغ جو"، أنا...
‫أعلم أنكم قلقون جميعاً ‫بشأن حادثة الحاسوب المحمول.
‫قد حققنا في فيديوهات المراقبة ‫والدلائل الأخرى
‫لكننا لا نملك أي دليل قاطع.
‫"كانغ سو يونغ".
‫ليست هي، ليس الأمر كذلك.
‫إنها الأسوأ.
‫ألم أقل للتو إنه لا يوجد دليل قاطع؟
‫لا تشككوا بزميلتكم وتهاجموها.
‫عندما يفعل عدة أشخاص ذلك بشخص واحد،
‫فإن هذا اعتداء.
‫آمل ألا يحدث هذا في صفنا.
‫لكن الأمر واضح.
‫لم أقل شيئاً.
‫- أنا أعلم من الفاعل. ‫- إنها هي.
‫هدوء! ما أقوله هو...
‫أن الطريقة الوحيدة لحل هذا الأمر هي
‫أن يعلن الشخص عن نفسه.
‫سأمهلكم يومين.
‫إذا أراد أحد التكلم ‫بشأن حادثة الحاسوب المحمول،
‫فليأت إلى مكتبي عند الساعة 9 مساءً غداً.
‫ويمكنه أن يتصل أو يرسل رسالة أيضاً.
‫سوف أعمل معه
‫لنجد أفضل طريقة لنحل هذا الأمر.
‫سيكون هذا كل شيء.
‫شكراً لك.
‫الأمر واضح.
‫- السيد "كيم" لا يعرف. ‫- جميعنا نعرف من تكون.
‫قولي الحقيقة وحسب.
‫"ايون بيول".
‫هل أنت بخير؟
‫هل أنت مريضة؟
‫حرارتك مرتفعة جداً.
‫انهضي، سآخذك إلى غرفة الممرضة.
‫فلنذهب، اتفقنا؟
‫كان يجدر بك أن تقولي إذا كنت مريضة.
‫اسمعي.
‫هل أنت مريضة حقاً؟
‫لست تتصنعين الأمر؟
‫"تاي غوانغ".
‫كف عن التكلم معي وعد إلى الصف.
‫اسمعي.
‫أنا مريض أيضاً.
‫"غرفة الممرضة"
‫"ايون بيول".
‫مرحباً.
‫هل كل شيء على ما يرام؟
‫أنا...أنا بخير.
‫إذا كنت تواجهين مشكلة تعالي وتحدثي إلي، ‫اتفقنا؟
‫نعم.
‫ابتهجي يا "ايون بيول".
‫"ثانوية (سيكانغ)"
‫"مين يونغ"
‫ماذا تفعلين هنا يا أمي؟
‫- هذا صعب. ‫- صحيح؟
‫قالوا إنني يجب أن أجيب على سؤال كل دقيقة.
‫هل يمزحون معي؟ أقصد...
‫- مهلاً. ‫- أنت أفضل بكثير، هيا بنا.
‫مهلاً يا "ايون بيول".
‫مهلاً، "تاي غوانغ"، أيها الأحمق!
‫سوف أتصل بالشرطة!
‫"ايون بيول"...
‫"غرفة الاستشارة"
‫ماذا تفعل؟
‫فلنذهب وحسب، من فضلك.
‫هيا بنا.
‫هيا.
‫أليس الأمر رائعاً؟
‫هل تتذكرين؟
‫ماذا؟
‫"مرحباً يا (ايون بيول)!"
‫مرحباً يا "ايون بيول"!
‫هل يجب أن أؤدي تحيتي مجدداً؟
‫مرحباً،
‫يا "لي ايون بي".
‫شكراً...
‫يا "تاي غوانغ".
‫رباه.
‫اسمعي،
‫ما هذا؟
‫- هاتف خليوي. ‫- هاتف جوال.
‫أي لون هو هذا؟
‫- أسود فاحم. ‫- أسود شديد السواد.
‫أترين؟ لا يهم ماذا نسميه.
‫هذا ينطبق عليك أيضاً.
‫لا يهمني سواء كنت "ايون بيول" ‫أو "ايون بي".
‫لذا عندما تكونين معي،
‫كوني من تريدين أن تكوني.
‫افعلي ما تريدينه.
‫إنه وسيم جداً!
‫"فريق ثانوية (سيكانغ) للسباحة"
‫"اي آن".
‫في مدرستها القديمة،
‫كانت هناك فتاة عذبتها كثيراً،
‫حتى إنها قررت أن تُقدم على أمر قاس.
‫ألن تشكرني؟
‫علام؟
‫لا أعرف بشأن أي أحد آخر،
‫لكنني حسبت أنك ستفهمني.
‫أليس من المزعج أن تأتي فتاة نكرة
‫تدعي أنها "ايون بيول"؟
‫سمعت أنك أنت من أجبرها على فعل هذا.
‫في الواقع، أظن أنك محق تقريباً.
‫لكن هناك المزيد من الأمور لكشفها،
‫فانتظر وشاهد وحسب.
‫اسمعي، أيتها الفتاة الجديدة.
‫هذا يكفي.
‫تبدين مثيرة للشفقة.
‫"مثيرة للشفقة"؟
‫"تعليقات لأستاذ السنة 2 الصف 3 ‫(كيم جون سيوك)"
‫"هذا محرج لكن شكراً لك"
‫هؤلاء الأولاد...
‫"ثانوية (إن) للفتيات في (تونغيونغ) ‫انتحار بسبب مضايقة في السنة 2 الصف 3"
‫"بعد أن انتحرت..."
‫"انتقلت إلى قاعة السنة 2 الصف 3..."
‫"مقالة الإنترنت"
‫"طالبة انتحرت بعد أن تعرضت للمضايقة"
‫"انكشفت هوية الآنسة (كيه)"
‫"(كانغ سو يونغ)، من تضايقين الآن ‫في (سيكانغ)؟"
‫"لم لا يأخذ حاصد الأرواح (سو يونغ)؟"
‫ها قد جاءت.
‫انظروا، ها قد جاءت.
‫ها قد جاءت الآنسة "كيه" من "تونغيونغ"!
‫اسمعي يا "سونغ جو"، ‫قلت إننا كنا نلفق الأمر.
‫ما هذا؟ ماذا؟
‫لا تقولي إنها فتاة تحمل الاسم ذاته ‫في مدرسة مجاورة.
‫لماذا كان عليها المجيء إلى مدرستنا؟
‫يا له من أمر مزعج.
‫مزعج؟ بل إنه مقرف.
‫- مزعج للغاية. ‫- قد جعل الأمر بدني يقشعر.
‫انظروا إليها.
‫"سونغ جو"
‫أنا...
‫هل أكلت يا "ايون بيول"؟
‫لنذهب إلى المقصف.
‫اشتريه أنت، أنا اشتريته المرة الماضية.
‫- فلنذهب إلى المقصف. ‫- هيا بنا.
‫- فلنذهب إلى المقصف. ‫- طبعاً.
‫- هيا بنا. ‫- أنا جائع جداً
‫ما الذي يجري؟
‫هل فعلت هذا؟
‫لست أنا.
‫هل أنت بخير؟
‫أظن أن ذلك للأفضل.
‫ما هو؟ ما الأمر الذي هو للأفضل؟
‫سوف تتخلصين من "سو يونغ" ثم ماذا؟
‫سوف تنتقلين وينتهي الأمر؟
‫لكن مجدداً...
‫لا بد أنك سعيدة ‫بأنك لا تملكين ذكريات جميلة هنا.
‫لا تملك أي ذكريات جميلة معي؟
‫ماذا؟
‫كنت سعيدة جداً هنا.
‫أنت أحد أسباب السعادة.
‫ومع ذلك لن تذهبي إلى أي مكان.
‫من الأفضل أن تكوني قوية.
‫ستبدأ نهائيات سباق 400 متر للسباحة الحرة ‫لذكور المرحلة الثانوية بعد قليل.
‫أيها المتنافسون، ادخلوا من فضلكم.
‫"انطلق يا (هان اي آن)!"
‫"(هان اي آن)، ثانوية (سيكانغ)"
‫"اي آن"،
‫سوف أكشف حقيقة "ايون بيول".
‫هذا سيئ جداً، سوف تفوّت عرضاً جميلاً.
‫أتمنى لك التوفيق في سباقك.
‫- مرحباً يا آنسة "كيه". ‫- مرحباً.
‫ها قد حضرت.
‫- مرحباً يا آنسة "كيه". ‫- آنسة "كيه"
‫ماذا تفعل؟
‫آنسة "كيه"، مرحباً.
‫- من يهتم إذا كانت مجدّة في المدرسة؟ ‫- يا لها من شريرة.
‫- مرحباً يا آنسة "كيه". ‫- مرحباً.
‫- انظروا إلى الآنسة "كيه". ‫- مرحباً يا آنسة "كيه".
‫- مرحباً.
‫مخيفة.
‫غريبة جداً.
‫يجب أن تكون حذراً.
‫يا للهول.
‫يبدو متأذياً بشكل خطير، هل أنت بخير؟
‫هل أنت بخير؟
‫- إنه متأذ. ‫- هل أنت بخير؟
‫- اتصلوا بالطوارئ. ‫- هل أنت بخير؟
‫اتصلوا بسيارة الإسعاف، إنه متأذ.
‫هل هو بخير؟
‫- هل أنت بخير؟ ‫- هل هو بخير؟
‫- إنه يتحرك.
‫تبدو إصابته بليغة.
‫يا شباب.
‫كنتم تستمتعون بتحقيري مؤخراً.
‫أليس كذلك؟
‫أنت ذكية.
‫- هذا مسل جداً. ‫- ماذا تقول؟
‫- إننا نستمتع بالأمر كثيراً. ‫- يا لك من عديمة إحساس.
‫- ما خطبها؟ ‫- ممتع جداً.
‫إنها مقرفة.
‫هذا جيد.
‫نعم.
‫ثانوية "إن" للفتيات المذكورة في المقالة
‫هي ثانوية "نوري" للفتيات التي ارتدتها.
‫وأنا هي الآنسة "كيه".
‫- أترون؟ ‫- جنون.
‫كنت واثقة.
‫- الجميع يعرفون. ‫- ما خطبها؟
‫- هل اعترفت بالأمر تواً؟ ‫- إنها وقحة.
‫لكن...
‫بخصوص تلك المنبوذة ‫التي يُفترض أنها ماتت...
‫ألا تريدون أن تعرفوا
‫كيف كان شكلها؟
‫هل تريدونني...
‫أن أريكم؟
‫- ماذا؟ ‫- أرينا.
‫- أعطينا إياه. ‫- فلنر.
‫إلى أي مدى أنت متورطة في الأمر؟
‫اسمك مذكور في التحقيق كله.
‫هل الفاعل حقاً هو "مين جون"؟
‫اسمعي،
‫حصل هذا
‫لأنك لم تربيه بمحبة.
‫لا نستطيع أن نجعل "سو يونغ" وتلك الفتاة
‫ترتادان المدرسة نفسها.
‫حجرة، ورقة، مقص.
‫حسناً،
‫سأتولى الأمر بنفسي إذاً.
‫ترجمة "شيرين سمعان"